1.教学时长：超十年，多次获市级物理教学基本功大赛、优质课一等奖。

2.教学案例：曾授课辅导九年级学生的最后冲刺阶段，经辅导后由班上26名，提升到前5名。

3.教学特长：擅长基础差的学生提升

4.教学理念：亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课。

5.教学方式：引入式教学，深入剖析知识点的内部逻辑，启发学生的思维，鼓励学生提问，思考。

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