1.教学时长：超300小时                                                            2.教学案例：曾担任一名高二升高三学生的文科综合，学生成绩从每科30提升至每科60分。

3.教学特长：中等学生补缺

4.教学理念：注重逻辑梳理，不只靠背诵，更应该靠理解。

5.教学方式：帮助学生梳理知识结构和知识体系提高学生的政治能力素质，一步一步的耐心引导学生思考问题，帮助学生摆脱“等、靠、要”的思想。

看电影，旅游