教学经历

• 单日授课时长达4小时以上，保持持续高效的教学输出

• 成功辅导4至6年级学生作文与口语表达，多名学生获得校级竞赛一、二等奖等优异成绩

教学专长

• 擅长差异化教学：既能引导零基础学生建立扎实基础，又能为优秀学生设计拓展提升方案

• 精通思维导图式教学法，善于构建知识网络，促进学生创造性思维发展

教学理念

• 秉持"思维树冠生长"教育哲学，注重知识体系的自然延伸与拓展

• 坚持因材施教原则，根据每位学生特点定制个性化成长路径

教学方法

• 采用渐进式分层教学体系，由浅入深，引导学生逐步构建完整的知识框架

• 注重师生双向互动，通过启发式提问激发学生自主思考能力

• 培养学生形成系统的答题思维与独立解决问题的能力

教学特色

• 教学内容层次分明，逻辑结构清晰有序

• 擅于发现每位学生的独特兴趣点与闪光点，量身定制培养方案

• 课堂教学既注重知识传授，又兼顾能力培养与素质提升

写作